Quem necessita, poste a resposta. Eu vou comentar aqui mesmo. Afetos,

Lamentei não ir ao A. C. Simões na quarta, mas a chuva estava forte.

Hj, qd vinha vindo de Maceió para Recife, a chuva forte e a chuva fraca, a lembrança de minha filha e a sua confissão católica, a primeira comunhão q é domingo, o trabalho na pedagogia a distância, a poesia de uma música, o silêncio barulhento do trânsito em Recife e a história das palavras q falam dentro de mim...

Fosse o tempo um brinquedo, poderia tê-lo esquecido no quintal de minha casa na Rua São Paulo e lá, vendo Marta e Hosana, a gangorra e o cozinhado, eu entenderia melhor o q se passou por entre os versos e por dentro de cada um q eu vi. Já naquela época, a "lei de crente" me vem à mente...

"Paz do Senhor, irmão e irmã"

Afetos

Gente, o mês de maio está findando e é época de entrarmos para os finalmentes das disciplinas que ministro para vcs.  Gostaria de q os diários, para quem deve entregá-los, fossem entregues na data já acordada e q ninguém deixasse de refletir sobre as nossas aprendizagens ao longo desses meses.

Acho que o pessoal da Pedagogia cresceu e crescerá ainda mais no que diz respeito ao tema Currículo. Acho que o pessoal da Biologia começou a entender que Planejamento, Currículo e Avaliação são temas fundamentais para a prática docente. Acho que o pessoal da Dança tem entendido, desde o início da Disciplina, que o PPP de uma escola tem relação profunda com a gestão e a organização do trabalho escolar.

Vcs me ensinam muito. Posso afirmar q vcs são meus principais motivos para que eu me desloque de Recife a Maceió todas as semanas. Para mim, vcs são a UFAL. Afetos, de quem os estima, Hugo.

Vamos começar a organização das nossas intervenções na escola. Para cada grupo, uma forma de intervenção. Tb lembro que o trabalho com o livro do Garcia Marquez. Afetos,

Na minha opinião, o debate foi bom. Espero q quarta-feira, a gente possa assistir ao filme. Ainda não consegui agendar espaço. Vou ver se faço isso amanhã. Afetos,

Vcs devem ter ido à escola para assistirem à aula. Espero q tenha sido td bom. Agora, em sala de aula, vamos organizar o que dessa experiência do PI 4 caberá ao tema avaliação. Afetos,

Vcs me deram um susto. Mas depois, vcs começaram a dizer o que sabiam. Fiquei menos assustado. No entanto, sugiro: leiam e releiam o que estudamos intensamente. O estudo só nos traz melhorias.

Gente, a gestão escolar não pode ser isolada das diretrizes que norteiam a educação escolar. Ou seja, um gestor ou um processo de gestão necessitam ser analisados a partir e sob uma ótica histórica e social. Vamos aprofundar os estudos.

Gente, na aula passada, o filme Escritores da Liberdade foi, ao meu ver, importante para o crescimento das nossas discussões sobre o tema currículo e sua dimensão pós-crítica. E vcs o que pensam sobre a inter-relação currículo e sua dimensão pós-crítica?

Folgo em saber q vcs foram à escola, procederam à ecologia e q agora, farão a entrevista com o professor de Biologia. De posse desse material, será possível que façamos a análise dos dados a partir das discussões integradas.

Leiam o q oriento no roteiro e avancem na pesquisa. Tentem marcar a observação para o dia 14/05/09. É fundamental q o tema da aula seja sobre evolução, visto o caráter da pesquisa de vcs.

Já deixei no e-mail o roteiro para a visita. Qualquer dúvida, digam-me. Tb no e-mail, deixei o material teórico sobre gestão escolar e globalização. Leiam e fichem como orientei.

Gente, pelo que li nos comentários de vcs e nos fichamentos do capítulo 2 e na atividade q vcs fizeram em sala de aula, entendo q a maioria da turma está compreendendo o que estamos estudando. Vamos avançar nos estudos. Vcs devem ler o texto teórico q deixei no e-mail da turma. No entanto, devem fixar mais atenção do item q trata sobre teoria pós-crítica. Agora, é hora de tratar sobre essa teoria, estudar as suas bases conceituais e teóricos e associar aos documentos legais q tratam sobre a questão.

Gente, o ortopedista ainda não me liberou completamente para a digitação. Em função disso, tenho vindo menos ao blog. No entanto, amanhã, comentarei os comentários de vcs. Como acordado, enviei material para todas as turmas. Qualquer dúvida, favor me comunicar. Afetos,

Bom, vcs sabem que na quinta-feira, deverão ir para as escolas e deverão proceder à ecologia da escola. Tentem acertar o teor da aula que vcs observarão. Na quinta-feira, dia 23, vcs deverão voltar à escola pesquisada e deverão entrevistar o/a professor/a de Biologia/Ciências. É importante que vcs agendem com ele ou ela para a quinta-feira, dia 23, pois não deve haver solução de continuidade na pesquisa de campo. A professora Sineide deverá entregar a vcs os ofícios. Qualquer coisa, digam-me. A aula de quinta-feira, embora tenhamos tido poucos, foi, na minha opinião, proveitosa. Currículo é um tema que me fascina. Leiam o texto do Tomaz Tadeu da Silva. Capítulo 2.